为了帮助和引领教师不断自我更新，在“笼心”党员工作室的牵头下，古猗小学于10月25日下午齐聚小剧场，开展主题为“涵养师者匠心 厚植教育情怀”修身讲堂。
聚焦先进人物 畅谈教育初心
修身讲堂在回顾建党100周年 “七一勋章”颁授仪式张桂梅的视频中开始。只见张桂梅校长穿着一身深色素衣在工作人员地搀扶下走上领奖台，接受习近平总书记的颁奖，那双贴满膏药的手格外显眼。再次回看这般场景，作为与张桂梅同职业的我们，依旧感慨万千。两位教师代表上台分享了学习感悟。
佟雪：观看了张桂梅老师的先进事迹，我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。她是那样朴实，那样真实，高度的社会责任感淋漓尽致地在她的身上体现。张桂梅老师平凡透着伟大，是一名普通的人民教师把对国家对人民的热爱和回报，具体落实到自己的教育事业上，恪尽职守、呕心沥血、执着追求。我作为教师中的一员，要用心感受用心学习张桂梅的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做一名学生喜爱的教师。
陈蕾：张桂梅老师的梦想是为大山里的女孩点亮人生，她像一盏明灯，照亮了大山姑娘们的希望，她的事迹和精神总让我无比感动，也驱动我去思考：作为一名教师，我该如何用实干坚守教育初心，成为更好的自己。首先，我要学习张桂梅校长的爱岗敬业、为人师表、在自己的岗位上恪尽职守的精神。其次，我要学习张校长对学生细致入微的关心，帮助学生越过成长过程的坎坷。最后，我还要学习张校长面对困境不忘坚守的精神，成为学生成长道路上的一块石阶，助力他们的未来之路。
分享教育故事 感悟育人心得
教师，一个普通，却不平凡的职业。本学期，“笼心”党员工作室发动了“我的教学故事”征集活动，一个个普通却感人的教育故事展现在我们面前。会上，吴春老师分享了“我与酷炫打击乐团的五年”教育故事，回顾了五年来她与打击乐团孩子们的成长与收获。在面临各种困难，吴春老师带领乐团成员发挥主观能动性，创造性地排除万难，取得了一次次的好成绩。在吴老师的娓娓道来中我们感受到的是教师与学生在长期配合中形成的默契与信任，这正是作为一名师者的幸福之处。
学习教育法规 践行依法治校
在学法规环节，教师们将目光聚焦到了《教育法》。众所周知，今年4月29日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过《全国人民代表大会常务委员会关于修改＜中华人民共和国教育法＞的决定》，自2021年4月30日起施行。《中华人民共和国教育法》根据本决定作相应修改，重新公布。前一阶段，老师们开展了《教育法》的线上学习。此次，党支部副书记孟老师带领大家从《教育法》的修改背景与过程、原则与内容、完整内容解读等方面展开学习，让教师们进一步加深对新教育法的深刻认识，再次体会到责任感的重要性。
联系教育热点 部署阶段工作
最后，党员工作室领衔人武卫清书记用“学楷模、学法规、厚情怀”总结本次活动，同时强调作为基层学校，我们要抓好落实，在前期“双减”政策的开展和落实中收获了学生和家长的一致好评前提下，仍需为办好人民满意的学校而继续努力。
武校长结合“双减”、“五项管理”的热点工作，提示教师要加强作业研究与设计、减轻学生过重作业负担；聚焦课堂有效性研究提高课堂品质；家校沟通中要做到精细精准，缓解家长焦虑情绪；课后服务要保证安全丰富课程形式；倡导人人都是德育工作者，依法使用使用教育惩戒权。
内容充实的修身讲堂，让老师们学习到了新法规变化背后的意义，感受到作为人民教师的幸福感，同时也期待着“双减”工作实施后带来的校园新风貌。
